第82章 人才培养 (第2/5页)
引导学生思考。
再让他们亲自参与一些简单的模型制作。
将理论与实践结合起来。
比如在讲解齿轮传动原理时。
我会让学�
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引导学生思考。
再让他们亲自参与一些简单的模型制作。
将理论与实践结合起来。
比如在讲解齿轮传动原理时。
我会让学�
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